高考落榜不可怕,3+2、3+3、3+4、5年一貫制、2+2+2都能升學
什么是“3+2”大專?
“3+2”貫通培養模式。是指中職與高職(以下簡稱“中高職”)聯合開展“3+2”年的高素質技術技能人才培養,原則上在兩校相同專業類中的相互適宜的專業上開展對接。學生在中職完成3年規定學業后,再到聯辦高職完成定制的2年學業課程,符合畢業要求的,取得普通高校全日制大學專科文憑。
1.培養模式是怎樣的?
學生前三年在中專學校就讀,參加轉段考試后,在大專院校就讀兩年。
2.招生方式:由省考試院根據當年中考情況劃定錄取最低投檔線,由中專學校安排招生,考生出了中考成績后即可到校按要求完成報名。
3.需要注意:
前三年按中專學校標準收費,后兩年按大專學校標準收費,這5年內不能換專業。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”轉段考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習,發兩年制大專文憑,成績不合格就只能拿一個中專文憑。3+2畢業后取得全日制大專學歷,畢業證上會標注:初中起點兩年制大專,不是“統招”,含金量較低。“3+2”貫通培養學生轉段淘汰率原則上不低于5%,不是說所有學生都能拿到大專畢業證。
什么是5年一貫制?
“5年一貫制”貫通培養模式,是指優質中職與高職聯合或高職單獨開展5年的高素質技術技能人才培養,中高職聯合培養學校原則上選擇兩校技術技能含量高、培養周期長的專業精準對接,按照一個培養方案進行一貫制培養;高職單獨培養學校應選擇技術技能含量高、培養周期長的專業進行人才培養。學生完成5年規定學業課程,符合畢業要求的,取得普通高校全日制大學專科文憑。
1.培養模式:
優質中職與高職聯合或高職單獨開展5年的連續培養,招收參加中考的初中畢業生。
2.招生方式:
由省考試院根據當年中考情況劃定錄取最低投檔線,由大專學校直接招生,部分學校參考省控線劃定本校錄取最低分數線。考生出了中考成績后即可到校按要求完成報名。
3.需要注意:5年一貫制五年都在同一所學校里面上了,前三年學的是中專課程,后兩年是大專課程,5年內不能換專業。畢業之后頒發全日制的大專文憑,畢業證上標注:五年一貫制,不是“統招”,含金量較低。“5年一貫制”貫通培養學生也要建立相應的淘汰機制。
什么是2+2+2模式?
這一模式是指企業、高職、中職聯合開展“2+2+2”年共6年的高素質技術技能人才培養。畢業后取得大專學歷。原則上選擇企業相關崗位與高職、中職相互適宜的專業開展對接。
1.培養模式是怎樣的?
學生在中職完成前2年規定的學業后,以企業為主安排為期2年的崗位實訓和崗位就業,學習崗位技術技能和綜合職業能力;第5年再以聯辦高職為主安排2年學業課程,以學徒制、工學交替等方式學習,符合畢業要求的畢業后取得普通高校全日制大專學歷。
2. 招生方式:由省考試院根據當年中考情況劃定錄取最低投檔線,由以企業為主導、中職為主體、高職共同參與,各方共同參考省控線劃定本校錄取最低分數線,考生出了中考成績后即可到校按要求完成報名。辦理錄取手續和學籍注冊時需蓋中職公章,轉段學籍注冊時需蓋聯辦高職公章。
3.需要注意:必須是內蒙省應屆初中畢業生。分數線須達到規定的錄取分數線,符合畢業要求才可以獲得大專學歷。
什么是3+3模式?
3+3是很多考試的一個統稱,包括職教高考,對口高考,還有高職單招等,前面的3是指普通中等專業學校或普通高等學校中專部,面向應、往屆初中畢業生、高中畢業生進行招生,在校就讀3年,頒發全日制普通中專學歷。后面的3是參加職教高考,高職單招或者是普通高考,考入一個大專院校,再讀三年的大專課程。
1.培養模式?學生三年均在中專學校就讀,畢業后繼續考大專。
2.招生方式:采用注冊招生,凡是初中畢業或年滿15周歲均可安排學校要求辦理報名手續。
3.需要注意:參加職教高考,高職單招或者是普通高考進入大學學習,可報考自己喜歡的學校和專業。畢業后取得全日制大專統招文憑,和普通高中考上的大專拿的文憑是一模一樣的。
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